授業は実験ではないので、すべての条件を制御することはできません。従って、学習効果があったかどうかを因果関係によって説明することはできません。なんらかの相関関係がありそうだというのが精一杯というところです。因果関係の証明ができないのであれば…

３月上旬にミニ授業研究会を予定しています。短時間の参観で、お互いにメリットのある方法はとれないものでしょうか。ご意見お待ちしています。 -方法 ・1回に参観できる時間は１０分程度（自習に無理がない程度） ・ポイントを絞って、事前にアイデア募集、…